Job på Forsikringsakademiet

Læringskonsulent med ansvar for Moodle Workplace og digitale læringsressourcer
På Forsikringsakademiet er vi i gang med en spændende og vigtig digital udvikling på alle niveauer. I vores læringsteam søger vi derfor lige nu en kollega, som brænder for at producere digitale læringsressourcer. Læs mere om stillingen og søg via linket her.

Adaptive Learning Engineer - læringskonsulent
Er Adaptive Learning Engineer i Rhapsode noget for dig? Er du på jagt efter et spændende job, hvor du kan fordybe dig i dine opgaver? Banker dit hjerte for læring? Vil du med ind i maskinrummet og være med til at udvikle den digitale læring hos Forsikringsakademiet? Læs mere om stillingen og søg via linket her.

Fast stilling
Vil du gerne sende en uopfordret ansøgning til en fast stilling, er du velkomme til at sende den via linket her.

Ekstern underviser
Kunne du tænke dig at være ekstern underviser, er du velkommen til at sende en uopfordret ansøgning via linket her.

Inden du sender din uopfordret ansøgning afsted, er der nogle punkter, der skal være opfyldt, når man gerne vil være tilknyttet som ekstern underviser/censor/udvikler på Forsikringsakademiet.

Du skal være:
• … tilknyttet forsikrings- og pensionsbranchen i en stilling, som er fagligt relevant for den opgave, du udfører for Forsikringsakademiet.
• … professionel og loyal i din tilgang til rollen som ekstern ansat på Forsikringsakademiet.
• … fagligt dygtig samt proaktiv i forhold til at holde din faglige viden ved lige, løbende tilegne dig ny relevant viden samt anvende den relevante faglige viden i praksis.
• … i et personligt og tidsmæssigt overskud ift. at påtage dig den aktuelle rolle på Forsikringsakademiet. F.eks. både undervise på et kursus samt vedligeholde materialet til samme kursus.
• … indstillet på løbende at ville dygtiggøre dig rent pædagogisk og undervisningsteknisk, både i relation til den fysiske og den digitale del af undervisningen.

Når vi rekrutterer nye eksterne kolleger, så tager vi altid afsæt i ovenstående. Der vil dog altid finde en individuel vurdering sted. Det kan blandt andet betyde, at vi kan vælge at dispensere fra kravene, hvis vi vurderer, at en potentiel underviser er særlig kompetent på et område, også selv om kravene ikke umiddelbart opfyldes. Herudover forsøger vi også løbende at sikre, at vores ejere er bredt repræsenteret på vores forskellige uddannelsesprogrammer.